漓江路小学举行数学学科教材分析教研活动
新学期开始了,为了能够帮助老师们熟悉教材,纵向建立教材体系,提高教师教学水平和教育教学质量。2023年9月12日下午,漓江路小学数学教研组组织了教材梳理教研活动。在学科组长的带领下,老师手拿“四册”:一本教材、一本课程标准、一本教参、一本个人手册。细心解读,精心梳理,整体把握。
熊戈辉、牛小敏和许瑶涵三位教研组长分别对低、中、高各个学段的数学教材进行了集中分析,特别针对重、难点以及学生不易掌握的内容做了深度剖析,并结合具体的教学实例和自身经验给出了建议,其他数学老师也针对教材中的疑惑进行了交流。
最后,教育教学中心副主任邢志慧对本次教材分析进行了总结,阐述了教材解读的价值以及对教材进行梳理的方法,并指出作为小学数学教师,必须研读教材,理清上下联系,理解教材意图,挖掘其价值,创造性的使用教材。在整个教材梳理中,过程大于结果。老师们共同梳理了小学数学低、中、高各学段的相关知识,为今后的教学工作指明方向。