推进思政一体化 共筑育人同心圆——郑州市回民初级中学举行中小学思政一体化教学研讨活动

为探索思政课中小学一体化建设实施路径，促进中小学思政教师校际交流合作，充分发挥思政课铸魂育人关键课程的作用，推进管城回族区中小学思政一体化建设。2023年10月16日下午，在郑州市回民初级中学举办了中小学思政一体化教学研讨活动。中小学思政一体化回中教育共同体银莺路小学、紫东路小学、果园路小学、星火路小学和郑州市回民初级中学共50余名思政课教师参加了本次活动。

第一节课，常燕涛老师以“十元盒饭姐”的巨大流量为话题，引出《诚实守信》这一课题。整节课学习目标清晰，教学环节流畅，尤其是常老师最后的板书设计，是一个“鼎”的形状，设计新颖、独特，紧贴本节课的教学内容。通过鼎这一稳定而庄重的板书，让学生能够感受到诚信对个人、企业、社会和国家的约束力，从而更重视诚信的价值。整节课环节紧凑，学生学有兴致，心灵得到了洗礼，帮助学生将诚信品质根植于内心。

张佳铮老师的《网上交友新时空》，以“晓明”的网络生活历程贯穿整节课，让学生在合作探究中引发对问题的思考。随着课堂的深入，进行到了最精彩的环节——网上交友之我辩，通过自由辩论的形式，分组讨论网络交友的利与弊。整节课，张老师游刃有余地点拨学生，课堂驾驭能力强，学法指导渗透在教学各个环节中，层次分明地带领学生走进课本的深处，托起课堂教学的高度。

孙晓梅老师在《促进民族团结》这一课中，紧扣“新疆的海鲜叫‘新鲜’”主题，聚焦“政治认同”核心素养，结合学情，以丰富多样的形式展示了我国是一个统一的多民族国家。根据新疆本土特色，生动、直接地让学生感受我国的新型民族关系。最后通过小组讨论，让学生知道在日常生活中如何以实际行动维护和促进民族团结。整堂课素材新颖，给学生充分的讨论时间，关注学生的学习过程，落实学科核心素养，坚持目标、问题、创新导向，培养学生的分析问题、解决问题的能力。

课堂展示之后，各位老师也分别对三节思政课进行了精彩的点评，表示受益匪浅。果园路小学的曹老师指出，三位老师的课堂学习目标都很明确，能够结合时政热点，紧贴学生生活实际，很好激发学生的学习兴趣，教学活动层层递进，教师引导到位，能够做到及时点拨和启发学生归纳总结知识，为以后思政课更加高效开展提供了许多新思路。 

党的二十大报告中提出要“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”本次活动，打破了不同学段思政课教学的壁垒，为思政课一体化建设搭建了平台，促进了思政教师之间跨学段的交流。思政教师们也将以此活动为契机，不断加强自我学习与教学实践反思，进一步加强大中小学思政课一体化课堂的交流与学习，从而打造更多的高水平思政课堂。同向而行，行稳致远！