送教暖冬日 笃行共成长——郑州市回民初级中学赴三门峡卢氏育才中学分校送教帮扶

沐一缕冬风暖阳，凝一份教育真情。为加强城区学校与乡村学校的联系，发挥优质教育资源的引领、示范、带动、辐射的作用，促进教育教学相互交流和共赢发展，11月23日，在郑州市管城回族区教育局组织下，郑州市回民初级中学学生发展处主任张超带领李晓彤老师和王如南老师前往三门峡卢氏县育才中学分校参加送课活动。本次送教活动分为三个阶段，第一阶段：物资捐赠献爱心；第二阶段：优秀示范课展示；第三阶段：学科交流分享。

Part One

郑州市回民初级中学送课团队代表我校为育才中学分校的同学们送去爱心物资，希望贫困学生能够在良好的教学条件下学习科学文化知识，奋发图强实现梦想。

Part Two

李晓彤老师，中共党员，郑州市骨干教师，曾获得河南省“一师一优课”大赛一等奖、管城区优秀教师、管城区教学创新先进个人等荣誉。擅长英语语篇创新设计，重视以主题语境开展体验式口语交际活动。本次送课内容选自人教版新目标八年级下册Unit 1What’s the matter? Section B Reading。本课主要学习有关意外事故及急救措施的表达方式，话题对接学生发展核心素养中的“自主发展”之“健康生活”素养中“珍爱生命”一项，要求学生能够具有安全意识和自我保护能力。在本课中，通过阅读美国一位名叫阿伦·罗尔斯顿的登山家真实的经历，引导学生学习其积极向上、顽强坚韧的精神意志。本节课也以“智慧勇敢抉择”小主题意义，帮助学生围绕主题结合实际生活，表达个人观点和态度，思考自己面临困境时的抉择，树立智慧、勇敢、顽强的品格。本节课通过游戏猜图片的形式导入“运动”和“事故”话题，激活学生脑海中的图式，向学生呈现爬山不同的意外情况，并引出Aron Ralston，为接下来的阅读做好准备。在正式开始阅读之前，对本节课的主题语境进行铺垫，观察学生回答问题的表现。根据其说出的具体信息了解其关于登山这个运动的背景知识。

王如南，管城区骨干教师，曾获得河南省优质课二等奖、郑州市优秀社团辅导老师、管城区教育宣传先进个人等荣誉；指导学生创作的心理剧获得了省级一等奖；参赛的心理健康教学设计获得了省级教育成果一等奖；荣获辅导学生参与的心理手抄报及心理漫画多次荣获区级一等奖等。

此次送课活动，王老师聚焦学生积极心理品质，展示了一节《做最好的自己》心理健康课。课程伊始，王老师用鼓掌游戏开启了破冰，在轻松愉快、良性互动氛围中引出本节课的主题。

基于积极心理学理论，王老师通过航天员桂海潮的故事引导学生总结出建立积极自我认识的重要性；通过设计自我探索的体验活动，王老师将挖掘自身优点与描绘“我的积极星”结合，引导学生关注自己的积极品质，获得积极体验；通过借助同辈力量，让学生更加全面地认识自我；王老师通过讲解“点星动力图”，引导学生展望未来，付出行动，以积极心理品质引领未来成长。课程最后，王老师以构建“我们的满天星”为视角，让学生明白耀眼的不仅是星星，更是每个同学身上的积极品质，小到一块黑板，加上积极星的点缀，都会变得星光熠熠，不再单调，那大到一个班级，一个学校，甚至整个社会，都会因为同学们的积极品质而变得更加美好，以此强化学生的积极观念和意识，升华了本节课的主题。

授课过程中，学生认真专注，积极互动。王老师通过对各环节的巧妙设计和精彩展现，拓展了学生的思维，激发了学生的自身积极力量，引导学生做最好的自己。

Part Three

课堂展示过后，两个学校的老师们面对面进行了学科交流分享。首先，两位授课教师分别从教学设计、教学呈现、课后反思等方面对课例进行了阐述，育才中学分校领导和学校老师不仅对两位送课教师的教学技能、语言功底、课堂风采、创新思维和教师魅力深表赞叹，更充分肯定了我校“规范治校 专业强校 质量立校 文化兴校”的发展策略，他们表示今后定会对标先进，将优秀精彩课例在组内交流学习，寻找差距，弥补短板，取其精华运用到实际学科教学中，主动适应新时代教育工作发展新要求。

倾情送教绽芳华，互学共研传佳话。此次送教活动，以教促学，以学促研，激发了教师勇于钻研的教学热情，增进了学校之间的相互了解与友谊，在紧密合作和联系中共赢发展！郑州市回民初级中学将以此次送课活动为契机，聚焦学校内涵发展，积极打造“美好回初幸福回初”的教育品牌，建设人才辈出、相互成就的“天鹅湖”，共同推进基础教育健康和谐发展，以昂扬奋发的姿态、高质量发展的节奏和优异的办学业绩向“有灵魂 向美好 为未来”的教育目标阔步迈进，为共同擘画河南义务教育的美好明天而继续奋斗！